9/6～9/8の3日間、SLAの研修合宿を行いました。
今年の合宿のテーマは
「継承+専門性→SLA自己成長力の向上」　です。

SLAの活動が蓄積されていく中で
その知見をどう次のメンバーに伝えていくか、
学習支援者としての専門性を高めるには、
SLA同士で互いに高め合い、成長していくにはどうすればよいか。
それらを学び・考えることをテーマにしました。

【スケジュール】
1日目：オリエンテーション、前期総括会、座談会
2日目：講義、ワークショップ
3日目：ワークショップ成果発表、合宿振り返り

１）オリエンテーション
同じSLAといえど、入る曜日が違うとあまり面識がないことも…
まずは自己紹介から！

２）前期総括会
担当科目部会ごと、前期の利用傾向分析と部会活動紹介を行いました。
どんな質問・つまずきやニーズがあったのかを、全体で共有しました。
今年度は傾向分析が詳しくできたと感じました。

３）座談会
SLAでは担当科目ごとの部会に所属し、活動していますが、
その枠組み自体について、現状の問題点や課題等をディスカッションしました。

４）講義
「大学における学習支援とは？」というテーマで行いました。
普段無意識的に行っている「学習」について、専門的な理解を深めました。
グループでの話し合いもはさみながら、
学習支援について考える基盤ができたかなと思います。

５）ワークショップ、６）成果発表
「これから学習支援を行う後輩に引き継ぎたいキーワード集を作る」
をテーマに、グループワークをしました。
難しいテーマではありましたが、各グループ良いキーワードがでてきました！

７）振り返り
参加者一人ずつ感想・意見を述べてもらいました。
深い意見を述べる参加者が多く、意義のある合宿になったようでした。

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今年度は日程の都合もあり、参加者は例年よりやや少なくなってしまいましたが、
担当科目の偏りが少なく、広く「SLAの学習支援」について考えを深められたと思います。

合宿に参加できなかったメンバーへの共有を今後の課題としつつ、
後期の活動スタートに向けて準備をしていきます！